Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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De Pieri Claudio, Casella Michela. La formazione a distanza: pregi e limiti delle nuove tecnologie. NEU 2007;31(1):10–16. Added by: Alessandro Montevecchi (01/06/2008, 14:12) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: DePieri2007 View all bibliographic details  |
Categories: Scienze della formazione Subcategories: Didattica Creators: Casella, De Pieri Publisher: Collection: NEU |
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| Abstract |
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(Trascritto dalla rivista). Il termine formazione a distanza o distance-learning, ha assunto nel tempo vari significati e nasconde molteplici soluzioni didattiche e tecniche. In questa relazione si cercherà di descrivere l’evoluzione di quella che sta diventando una vera e propria disciplina. Si preciserà il significato di alcuni termini ed acronimi quali CBL, CBT, LCMS, BLENDED LEARNING, WEB CONFERENCE, ONLINE COMUNITY, SCORM, etc.. Si descriveranno le modalità di utilizzo dei diversi approcci, i limiti ad essi connaturati, i possibili effetti sull’organizzazione didattica e sullo sviluppo della competenze nei discenti. Sulla base di esperienze maturate si forniranno infine indicazioni e suggerimenti per un possibile utilizzo dei diversi metodi e strumenti in diversi contesti ed in rapporto alla didattica tradizionale. Added by: Alessandro Montevecchi Last edited by: Alessandro Montevecchi |